Die Geschwister Harriet und Millie Rice leiten ein besonderes Treffen in England: Hier kommen junge taubblinde Menschen mit ihren Familien zusammen. Auf der einen Seite werden praktische Informationen über barrierefreie Angebote ausgetauscht. Auf der anderen Seite können Betroffene sich gegenseitig in einem sicheren Raum unterstützen. Wir haben die beiden zum Interview getroffen.
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Transkript:
[GW.tv]:: Können Sie uns ein wenig über Ihre Arbeit mit taubblinden Familien und Kindern erzählen?
Rice & Rice: Ja. Wir sind in London ansässig und arbeiten für das London CAMHS-Team. Derzeit leiten wir eine Selbsthilfegruppe für Eltern und Pfleger von taubblinden Kindern. Das CAMHS ist der psychiatrische Gesundheitsdienst für Kinder und Jugendliche. Junge Personen werden aus verschiedenen Gründen an unseren Dienst überwiesen. Bei taubblinden Personen ist uns aufgefallen, dass Eltern und Familien zunehmend sagen, sie kennen keine anderen jungen Personen, die ähnlich betroffen sind. Sie fühlen sich isoliert. Das war der Grund, warum wir eine Gruppe für Eltern und Pfleger einrichten wollten, damit sie sich treffen und Erfahrungen austauschen können. Man kann einfach miteinander reden. Wir laden regelmäßig auch taubblinde Erwachsene ein, ihre Erfahrungen zu teilen. Die Gruppe läuft jetzt seit etwa anderthalb Jahren. Sie findet von Angesicht zu Angesicht statt. Es ist ein Privileg, das zu ermöglichen.
[GW.tv]:: Lernen Kinder von diesen Role Models, wie sie mit dieser Umwelt umgehen können?
Rice & Rice: Ja. Ich denke, es ist wirklich wichtig, taubblinde Erwachsene fragen zu können: Was sind ihre Erfahrungen? Welche Dinge haben gut funktioniert? Sie lernen aus ihren Erfahrungen. Ich denke auch, es ist wirklich schwierig, wenn man dir sagt, dass dein Kind anfangen soll, taktile oder praktische BSL zu lernen. Es ist wirklich schwer zu wissen, wie das in der Praxis aussieht. Deshalb denke ich, dass es für Eltern sehr wichtig ist, erfolgreiche taubblinde Erwachsene kennenzulernen und zu sehen, dass es eine Vielzahl von Kommunikationsformen gibt, die vermittelt werden können. Ja, da stimme ich vollkommen zu. Wir können nicht unterschätzen, wie wichtig es ist, blinde Erwachsene kennenlernen zu können. Die Gruppe ist einfach schön. Eltern können beschreiben, was für sie gut läuft. In dieser Gruppe von jungen Menschen gibt es eine Vielfalt von Altersgruppen. Zum Beispiel gibt es eine junge Person von drei Jahren. Die Familie versucht, sich in Schulen zurechtzufinden und die richtige Schulplatzierung für ihr Kind zu finden. Wir haben Eltern, die ältere taubblinde Kinder haben. Sie haben diesen Prozess durchlaufen und können ihre Vorschläge machen. Was hat für sie funktioniert? Wir müssen eigentlich nicht so viel tun. Es ist schön, dass Eltern sich einfach gegenseitig unterstützen können. Wirklich.
[GW.tv]:: Das übergeordnete Thema heute war also Trauma. Was sind einige der gemeinsamen Erfahrungen in Ihrer Arbeit?
Rice & Rice: Das ist eine sehr gute Frage. Wo soll ich anfangen? Ich denke, unser größter Punkt, den wir heute machen wollten, ist, dass Isolation an sich eine Trauma-Erfahrung ist. Bei Taubblindheit ist es oft kein einzelnes Ereignis, das zu einer Trauma-Erfahrung führt. Die Erfahrung, isoliert zu sein, ist wie eine Ansammlung, die sich aufbaut und zu einer Erfahrung von Trauma führt. Das Wichtigste aus unserer Erfahrung und das, was man aus der Geschichte unserer Präsentation lernt: Da ging es um einen jungen Menschen, der taubblind geboren wurde. Er hatte weder Seh- noch Hörvermögen. Es wurde nichts bereitgestellt beziehungsweise haben die Eltern keine Informationen über barrierefreie Kommunikation bekommen, bis er 16 Jahre alt war. Das sind 16 Jahre seines Lebens, in denen er nicht kommunizieren konnte. […] Ich denke, das liegt nicht daran, dass die Eltern es nicht wollen. Ich denke, Eltern suchen aktiv nach Möglichkeiten, wie sie ihre Kinder unterstützen können. Es geht darum, herauszufinden, was es alles gibt. Es gibt so wenig Informationen. Es ist wirklich schwierig, sich zurechtzufinden.
[GW.tv]:: Was wären eure Tipps für jemanden, der versucht, ein ähnliches Programm in einem anderen Land zu starten? Was waren Ihre wichtigsten Erkenntnisse?
Rice & Rice: Ich denke, man fängt am besten damit an, die Klient auf der Betreuungsliste zu kontrollieren. Dort sind wahrscheinlich schon einige taubblinde Klient, von denen man nichts weiß. Ich finde es wirklich wichtig, sich mit lokalen Organisationen zu vernetzen. Wenn es spezialisierte Lehrkräfte gibt, spezialisierte Schulen oder Wohltätigkeitsorganisationen, vernetzt euch mit ihnen und findet heraus, was es in der lokalen Umgebung gibt. Findet heraus, wo die Lücken für diese taubblinden Personen liegen. Ich glaube, oft sagen die Leute: „Oh nein, wir haben keine taubblinden Personen, also brauchen wir diese oder jene Anpassung nicht.“ Aber der Grund, warum keine taubblinden Menschen den Service nutzen, ist, dass das Angebot nicht zugänglich ist. Wenn das Angebot barrierefrei ist und der Raum dafür vorhanden ist, dann werden auch Menschen daran teilnehmen und das Angebot nutzen. Wir fühlen uns sehr privilegiert, an der Selbsthilfegruppe teilnehmen zu dürfen. Ich würde jede Person, die darüber nachdenkt, ermutigen: Macht es einfach! Wir haben uns in der Selbsthilfegruppe nie fragen müssen: „Worüber sollen wir jetzt reden?“ Es ist immer so, dass man ankommt, eine Person anfängt zu reden und dann läuft es einfach weiter. Als wir darüber nachgedacht haben, die Gruppe einzurichten, haben wir um Rat gebeten. Uns wurde gesagt: „Ihr müsst darauf eingestellt sein, dass Menschen vielleicht nicht kommen werden. Es könnte Sitzungen geben, in denen nur ihr dabei seid.“ Das ist noch nie passiert. Es gab immer Menschen, die gekommen sind. Ich denke, es gibt einfach einen so großen Bedarf an dieser Art von Unterstützung. Wir sind selbst Geschwister und gemeinsam aufgewachsen. Damals hatten wir so etwas nicht. Wir haben auch niemanden wie unseren Bruder gekannt. Ich finde es einfach so wichtig, dass andere Familien und andere junge Menschen diese Möglichkeit haben.